Entrenamiento en actividades de la vida diaria de personas con trastornos mentales graves en función de la reinserción sociocomunitaria en dispositivos de larga estancia

Autores
Comba, Valentina Belén; Leiria, María Sol; Murua, Valeria Mercedes
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Codosea, Lorena
Bálsamo, Inés
Descripción
Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Comba, Valentina Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Leiria, María Sol. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Murua, Valeria Mercedes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
En el presente trabajo integrador final, se desarrolla la Sistematización de la Práctica Supervisada de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. La misma transcurrió en Hogar La Colmena y Hogar La Arbolada, ubicados en la ciudad de Pilar, durante los meses de abril a noviembre del año 2025. El objetivo principal consistió en indagar de qué manera el entrenamiento en Actividades de la Vida Diaria (AVD) contribuye a los procesos de reinserción sociocomunitaria en personas con Trastorno Mental Grave alojadas en dispositivos de larga estancia. La recolección de datos se realizó mediante la observación participante y la implementación de cuaderno de campo, como así también a través de la comunicación permanente con el equipo interdisciplinario. Se realizaron dos intervenciones, encuadradas en el marco del día de la salud mental y la reinserción sociocomunitaria. Por un lado, la construcción de un podcast en conjunto con un grupo reducido de residentes de ambos hogares y, por otro, la participación en una obra de teatro a cargo de la profesora de arteterapia. Para el despliegue de ambas actividades fue esencial el trabajo interdisciplinario. Se concluyó en que las propuestas constituyeron un escenario de entrenamiento situado, y a su vez resultaron favorecedoras para la transferencia de las AVD adquiridas a un contexto social amplio. Desde un enfoque basado en los derechos se permitió la visibilización de los residentes como sujetos actuantes y poseedores de deseos y palabra. Es importante destacar la reafirmación de que la inclusión social es un proceso dinámico, continuo y recíproco, opuesto a la pasividad propuesta por el modelo asistencialista.
Fil: Comba, Valentina Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Leiria, María Sol. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Murua, Valeria Mercedes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Reinserción sociocomunitaria
Trastorno mental grave
Rehabilitación psicosocial
Actividades de la vida diaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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