Tejiendo Redes: hacia un abordaje integral e interinstitucional del consumo problemático de sustancias en Bella Vista

• Autores: Rematoso, Azul; Reyes, María Gimena
• Año de publicación: 2026
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Díaz, Sofía; Gioacchini, Carina
• Materia: Psicología comunitaria; Consumo problemático; Abordaje integral; Articulación interinstitucional; Redes
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2026.
Fil: Rematoso, Azul. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Reyes, María Gimena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
El presente trabajo se inscribe en el marco del Programa de Prácticas Supervisadas de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba y surge a partir de la inserción en Red Puentes, dispositivo comunitario de abordaje de consumos problemáticos. El objetivo principal fue fortalecer el alcance del dispositivo de Red Puentes en Bella Vista mediante la consolidación del entramado comunitario existente y la ampliación de las redes territoriales en articulación con los distintos dispositivos comunitarios locales. A través de instancias de participación, intercambio y articulación, tanto dentro como hacia afuera del dispositivo, se diseñaron intervenciones orientadas a trascender los límites institucionales de Red Puentes, configurando un abordaje integral, intersectorial e interinstitucional de las problemáticas que atraviesan al barrio. Al desarrollarse en un dispositivo de salud, la práctica se enmarcó formalmente en el campo de la Psicología Sanitaria. No obstante, el enfoque teórico-metodológico que guio el trabajo se fundamentó en la Psicología Comunitaria y en la perspectiva de Reducción de Riesgos y Daños. Se adoptó como estrategia metodológica la sistematización de experiencias, entendida como un proceso reflexivo de reconstrucción, ordenamiento e interpretación crítica de la práctica. Para ello, se utilizaron técnicas como la observación participante, el registro de campo, los talleres grupales y el diagnóstico participativo, que permitieron identificar problemáticas y elaborar intervenciones acordes a las necesidades y recursos de la comunidad, promoviendo la participación activa y la construcción colectiva. La experiencia evidenció que el fortalecimiento de redes contribuyó a potenciar los recursos disponibles y a llevar a cabo abordajes que respondan a la complejidad de las problemáticas que se presentan. La unión de fuerzas posibilitó la construcción de una red de apoyo sólida en el barrio, modificando la dinámica del territorio y permitiendo ampliar el impacto de las intervenciones. El trabajo articulado colaboró para posicionar a Red Puentes como un referente visible y confiable dentro del barrio, estableciéndose como un recurso comunitario relevante.
Fil: Rematoso, Azul. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Reyes, María Gimena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.