Recursos educativos abiertos: perspectivas para las bibliotecas y la educación a distancia

Autores
Angelozzi, Silvina Marcela
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Angelozzi, Silvina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.
Este trabajo se centra en los llamados recursos educativos abiertos (REA), u Open Educational Resources (OER) en inglés. Se revisa su concepto y se reseñan las iniciativas latinoamericanas más relevantes en cuanto a REA. Se analizan los desafíos y oportunidades que se plantean a las bibliotecas en relación a la incorporación de REA en proyectos de educación a distancia desde una perspectiva de prácticas educativas abiertas
http://www.proed.unc.edu.ar/jornadas/2015/actas%20jornadas%202015.pdf
Fil: Angelozzi, Silvina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
ACCESO ABIERTO AL CONOCIMIENTO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/549162
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