Fenómenos ondulatorios: sonido y luz
- Autores
- Ludueña, Carlos Fernando
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión publicada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Buteler, Laura María
- Descripción
- Informe final (Profesorado en Física)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física, 2013.
Informe de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza
Fil: Ludueña, Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física; Argentina.
Este trabajo contiene la descripción de la práctica de la enseñanza llevada a cabo en una institución pública de gestión privada de la ciudad de Córdoba durante el año 2013. La misma fue desarrollada en un primer año por lo que la propuesta está signada por lo fenomenológico y cualitativo principalmente. El tema que aborda es Fenómenos Ondulatorios y entre ellos sonido y luz. Se comienza aclarando el desde dónde se propone que engloba la teoría que nos ilumina en la propuesta como así también el diagnóstico de la institución, el grupo de alumnos y el trabajo que viene desarrollando el profesor titular. Para luego desarrollar qué se propone donde se detalla la planificación de la propia práctica. Continúa describiendo lo actuado en la práctica y cerrando con una reflexión respecto de toda la intervención y también con el desarrollo de perspectivas a partir de todo el trabajo.
Fil: Ludueña, Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física; Argentina. - Materia
-
Enseñanza para la comprensión
Práctica educativa
Rutinas educativas
Rutinas cognitivas
Unidad didáctica
Ondas
Sonido
Luz
Formación docente
Diseño y evaluación de cursos
Education
Teacher training
Course design and evaluation - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/555402
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Fenómenos ondulatorios: sonido y luzLudueña, Carlos FernandoEnseñanza para la comprensiónPráctica educativaRutinas educativasRutinas cognitivasUnidad didácticaOndasSonidoLuzFormación docenteDiseño y evaluación de cursosEducationTeacher trainingCourse design and evaluationInforme final (Profesorado en Física)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física, 2013.Informe de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanzaFil: Ludueña, Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física; Argentina.Este trabajo contiene la descripción de la práctica de la enseñanza llevada a cabo en una institución pública de gestión privada de la ciudad de Córdoba durante el año 2013. La misma fue desarrollada en un primer año por lo que la propuesta está signada por lo fenomenológico y cualitativo principalmente. El tema que aborda es Fenómenos Ondulatorios y entre ellos sonido y luz. Se comienza aclarando el desde dónde se propone que engloba la teoría que nos ilumina en la propuesta como así también el diagnóstico de la institución, el grupo de alumnos y el trabajo que viene desarrollando el profesor titular. Para luego desarrollar qué se propone donde se detalla la planificación de la propia práctica. Continúa describiendo lo actuado en la práctica y cerrando con una reflexión respecto de toda la intervención y también con el desarrollo de perspectivas a partir de todo el trabajo.Fil: Ludueña, Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física; Argentina.Buteler, Laura María2013info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11086/555402spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-09-29T13:42:16Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/555402Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-09-29 13:42:16.716Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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