El laboratorio escolar: un ámbito seguro para aprender ciencia
- Autores
- Malanca, Fabio Ernesto; Vila, Jesús Alberto; López Rivilli, Marisa J.; Lanza, Javier Martiniano
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Libro en Acceso Abierto
Fil.: Malanca, Fabio Ernesto Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Fisicoquímica; Argentina.
Fil.: Malanca, Fabio Ernesto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Fisicoquímica de Córdoba; Argentina.
Fil.: Vila, Jesús Alberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Fisicoquímica; Argentina.
Fil.: Vila, Jesús Alberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Fisicoquímica de Córdoba; Argentina.
Fil.: López Rivilli, Marisa J. Córdoba. Ministerio de Educación. Equipo Técnico Jurisdiccional.
Fil.: Lanza, Javier Martiniano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Biblioteca.
Fil.: López Rivilli, Marisa J. Córdoba. Universidad Provincial de Córdoba; Argentina.
Este libro está dirigido a docentes de Química de Educación Secundaria y tiene como propósito brindar algunos detalles y elementos que promuevan mayor seguridad en el trabajo experimental en el laboratorio de Química. En su elaboración se han tenido en cuenta diversos aspectos relacionados con la seguridad, desde el momento en el que se inicia el diseño propiamente dicho de la actividad experimental, atravesando por su desarrollo en el laboratorio, hasta el momento de su finalización en el que se deben descartar los residuos generados durante la actividad. Los contenidos se presentan organizados en cuatro capítulos. El primero se centra en la fase de diseño y preparación de las actividades experimentales y aborda la cuestión de cómo minimizar las situaciones de riesgo potencial en el laboratorio y prevenir posibles accidentes. El segundo capítulo presenta los elementos de protección personal necesarios para trabajar en el laboratorio escolar, los riesgos que conllevan los productos químicos y las consideraciones que se deben tener en cuenta para su correcta manipulación y almacenamiento. El tercer capítulo describe los procedimientos de emergencia y brinda algunas sugerencias generales sobre cómo actuar ante situaciones de riesgo que pueden producirse en el laboratorio escolar. El cuarto capítulo, por su parte, presenta actividades integradoras dirigidas a docentes para trabajar con sus estudiantes sobre los temas abordados en este libro.
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Fil.: Malanca, Fabio Ernesto Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Fisicoquímica; Argentina.
Fil.: Malanca, Fabio Ernesto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Fisicoquímica de Córdoba; Argentina.
Fil.: Vila, Jesús Alberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Fisicoquímica; Argentina.
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Fil.: Lanza, Javier Martiniano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Biblioteca.
Fil.: López Rivilli, Marisa J. Córdoba. Universidad Provincial de Córdoba; Argentina. - Materia
-
Experimentos científicos
Buenas prácticas de laboratorio
Laboratorios químicos
Manuales de laboratorio
Escuelas secundarias
Enseñanza media - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
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