Una visión integral y ampliada de la Semiología

Autores
Piacenza, Adriana Beatriz; Primo, Florencia; Mercado, Silvia Frida
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Piacenza, Adriana Beatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Primo, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Mercado, Silvia Frida. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Semiología; Argentina.
En el siguiente informe queríamos dejar plasmada la ?Salida Extra-muro?, propuesta por la Cátedra de Semiología de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, realizada el día 29 de abril del 2016, donde visitamos el Hospital Pediátrico del Niño Jesús; cuyo proyecto está a cargo de la Profesora Dra. Silvia Mercado. Según lo planteado por la cátedra, el fin de realizar esta salida, es en primer lugar, que los alumnos vivencien la realidad de lo que implica la Salud Pública, y como ésta se lleva a cabo. En segundo lugar, la posibilidad de presenciar y analizar los distintos síntomas y signos propios de cada enfermedad con la cual cursan los niños/adolescentes del hospital. De acuerdo al conocimiento adquirido durante estos tres años del cursado de la carrera, podemos decir que la Salud es un ?estado completo de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad?. Éste concepto aplicado a la práctica de la Salud Comunitaria ya no sólo está destinado al cuidado del individuo en sí, sino al de toda la comunidad. Esta disciplina busca generar acciones no únicamente para proteger la salud de la población, sino para restaurarla cuando ésta se ha perdido. Como la salud es un campo multidimensional, además de priorizar los factores biológicos que desencadenan la enfermedad, hace hincapié en aquellos factores y variantes que también juegan un rol importante en el desarrollo del equilibrio saludenfermedad, tales como: estilo de vida del individuo (trabajo, descanso, etc.), y ambiente (lugar de residencia, vivienda, etc.). Luego de recorrer las instalaciones del hospital, las cuales a nuestra consideración se encontraban en buen estado, ingresamos a la sala clínica, donde visitamos e indagamos a los niños/adolescentes que allí se encontraban pudiendo vivenciar los síntomas propios de cada enfermedad. Para terminar con el informe podemos concluir que nuestras expectativas fueron cumplidas y superadas. Con la visita al hospital obtuvimos una visión general de nuestra sociedad, tanto de profesionales de la salud que dedican su saber a la salud pública, como también de las personas que acuden a estos nosocomios.
Fil: Piacenza, Adriana Beatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Primo, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Mercado, Silvia Frida. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Semiología; Argentina.
Otras Ciencias de la Salud
Materia
Salud colectiva
Extensión a la comunidad
Síntomas generales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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En el siguiente informe queríamos dejar plasmada la ?Salida Extra-muro?, propuesta por la Cátedra de Semiología de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, realizada el día 29 de abril del 2016, donde visitamos el Hospital Pediátrico del Niño Jesús; cuyo proyecto está a cargo de la Profesora Dra. Silvia Mercado. Según lo planteado por la cátedra, el fin de realizar esta salida, es en primer lugar, que los alumnos vivencien la realidad de lo que implica la Salud Pública, y como ésta se lleva a cabo. En segundo lugar, la posibilidad de presenciar y analizar los distintos síntomas y signos propios de cada enfermedad con la cual cursan los niños/adolescentes del hospital. De acuerdo al conocimiento adquirido durante estos tres años del cursado de la carrera, podemos decir que la Salud es un ?estado completo de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad?. Éste concepto aplicado a la práctica de la Salud Comunitaria ya no sólo está destinado al cuidado del individuo en sí, sino al de toda la comunidad. Esta disciplina busca generar acciones no únicamente para proteger la salud de la población, sino para restaurarla cuando ésta se ha perdido. Como la salud es un campo multidimensional, además de priorizar los factores biológicos que desencadenan la enfermedad, hace hincapié en aquellos factores y variantes que también juegan un rol importante en el desarrollo del equilibrio saludenfermedad, tales como: estilo de vida del individuo (trabajo, descanso, etc.), y ambiente (lugar de residencia, vivienda, etc.). Luego de recorrer las instalaciones del hospital, las cuales a nuestra consideración se encontraban en buen estado, ingresamos a la sala clínica, donde visitamos e indagamos a los niños/adolescentes que allí se encontraban pudiendo vivenciar los síntomas propios de cada enfermedad. Para terminar con el informe podemos concluir que nuestras expectativas fueron cumplidas y superadas. Con la visita al hospital obtuvimos una visión general de nuestra sociedad, tanto de profesionales de la salud que dedican su saber a la salud pública, como también de las personas que acuden a estos nosocomios.
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