Voces Juveniles: taller para el abordaje crítico de las representaciones mediáticas sobre los y las jóvenes

Autores
Ábalos, Roberto; Galán, Marcos; Tsernotópulos, Marina
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ardini, Claudia
Nanzer, Carolina
Descripción
Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba (inédita) Calificación 9(nueve)
El presente Trabajo Final plantea una estrategia de comunicación participativa en colegios secundarios públicos de la ciudad de Córdoba, a ser trabajada con estudiantes del último año de la orientación en comunicación. La herramienta pedagógica elegida para el desarrollo de esta estrategia fue el taller, debido a que propone una modalidad de trabajo co-participativa, y permite generar un espacio en el cual las y los estudiantes puedan reflexionar en torno a las representaciones que los medios de comunicación producen y circulan sobre la juventud. A lo largo de siete encuentros, mediante actividades prácticas para la aprehensión de los principales conceptos de este proyecto, y el trabajo en grupo, se elaboró entre todos y todas un producto final que se presente como una voz alternativa al discurso sobre la juventud que tienen los medios de comunicación: una voz juvenil que responda desde su propio punto de vista y con actitud crítica.
Materia
IPEM 138 "Jerónimo Luis de Cabrera"
Identidades juveniles
Comunicación participativa
Imágenes mediaticas sobre juventud
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
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Acceder
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