Estudiantes del secundario: qué piensan sobre la educación sexual que reciben en la escuela

Autores
Ahumada, Candela
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Ahumada, Candela. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina.
Aunque es un espacio altamente valorado, consideran que la educación sexualque reciben en la escuela es insuficiente, o poco significativa. Predomina unenfoque biologista, centrado en la genitalidad y la reproducción, desconectado delas propias realidades y experiencias juveniles. Las conclusiones se enmarcan enuna línea de investigación sobre género y sexualidad desarrollada por un equipode investigación de la UNC desde 2014, y fueron publicadas recientemente enun libro académico. UNCiencia indaga sobre este tema, a casi 15 años de lasanción de la Ley de Educación Sexual Integral.
publishedVersion
Fil: Ahumada, Candela. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina.
Materia
estudiantes
educación sexual
escuela
Ley de Educación Sexual Integral
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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