Mattio, E. (2017). Pedagogías transgresoras, estrategias de singularización y escenarios de cohabitación. Hacia una práctica queer y decolonizada de la educación sexual integral. Web
Citación estilo ChicagoMattio, Eduardo. Pedagogías Transgresoras, Estrategias De Singularización Y Escenarios De Cohabitación. Hacia Una Práctica Queer Y Decolonizada De La Educación Sexual Integral. 2017.
Cita MLAMattio, Eduardo. Pedagogías Transgresoras, Estrategias De Singularización Y Escenarios De Cohabitación. Hacia Una Práctica Queer Y Decolonizada De La Educación Sexual Integral. 2017.
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