Crónicas de verdad sobre el porno

Autores
Canseco, Alberto Edmundo Fabricio; Song, Emma
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Canseco, Alberto Edmundo Fabricio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina.
Fil: Canseco, Alberto Edmundo Fabricio. Jefatura de Gabinete de Ministros de la Nación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.
Fil: Song, Emma. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina.
A menudo cuando hablamos desde una perspectiva crítica de la agenda de los colectivos de diversidad sexual, solemos mencionar la educación sexual como uno de los lugares más importantes de disputa (en Argentina, por ejemplo, reclamamos la implementación real de la ley de educación sexual integral en todas las escuelas). En efecto, son múltiples los lugares donde aprendemos a habitar y relacionarnos con la diferencia, de los cuales se destaca de manera evidente la institución escuela, lugar donde pasamos gran parte de nuestras vidas. ¿Qué decir entonces de los múltiples cruces entre comunicación social y educación sexual?, ¿qué lugar ocupan los medios masivos de comunicación en la producción de discursos de verdad del sexo en las instituciones educativas?, ¿cómo son representadas las prácticas pedagógicas que producen el sexo en las escuelas?, ¿cómo se utilizan las producciones de los medios de comunicación social en las escuelas cuando hablamos de sexualidad?
Fil: Canseco, Alberto Edmundo Fabricio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina.
Fil: Canseco, Alberto Edmundo Fabricio. Jefatura de Gabinete de Ministros de la Nación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.
Fil: Song, Emma. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina.
Otras Humanidades
Materia
PORNOGRAFÍA
VERDAD
EDUCACIÓN SEXUAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/550944
Acceder
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A menudo cuando hablamos desde una perspectiva crítica de la agenda de los colectivos de diversidad sexual, solemos mencionar la educación sexual como uno de los lugares más importantes de disputa (en Argentina, por ejemplo, reclamamos la implementación real de la ley de educación sexual integral en todas las escuelas). En efecto, son múltiples los lugares donde aprendemos a habitar y relacionarnos con la diferencia, de los cuales se destaca de manera evidente la institución escuela, lugar donde pasamos gran parte de nuestras vidas. ¿Qué decir entonces de los múltiples cruces entre comunicación social y educación sexual?, ¿qué lugar ocupan los medios masivos de comunicación en la producción de discursos de verdad del sexo en las instituciones educativas?, ¿cómo son representadas las prácticas pedagógicas que producen el sexo en las escuelas?, ¿cómo se utilizan las producciones de los medios de comunicación social en las escuelas cuando hablamos de sexualidad?
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