Dataset and R Code for: Mental health impacts in Argentinean college students during COVID-19 quarantine

• Autores: López Steinmetz, Lorena Cecilia
• Año de publicación: 2021
• Idioma: inglés
• Tipo de recurso: conjunto de datos
• Materia: COVID-19; SARS-CoV-2; Cuarentena; Quarantine; Stress
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: López Steinmetz, Lorena Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: López Steinmetz, Lorena Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina.
This study is part of a broader longitudinal research which analyzes the mental health state of college students during the lengthy Argentina’s quarantine. The aims of this part of the study are two-fold: 1) to analyze differences in mental health state (MHS) both generally (i.e., in terms of psychological well-being/discomfort, social functioning and coping, and psychological distress) and specifically (i.e., in terms of depression, trait-anxiety, negative alcohol-related consequences, and suicidal risk), in college students, residing in provinces from four different regions (north, center, south, and the most populated) of Argentina exposed to different spread-rates of the COVID-19; 2) to analyze between-group differences in both general and specific MHS indicators during four quarantine sub-periods (twice prior, and twice following the first quarantine extension).
Este estudio forma parte de una investigación longitudinal más amplia que analiza el estado de salud mental de los estudiantes universitarios durante la larga cuarentena de Argentina. Los objetivos de esta parte del estudio son dos: 1) analizar las diferencias en el estado de salud mental (SSM) tanto de forma general (es decir, en términos de bienestar/malestar psicológico, funcionamiento social y afrontamiento, y malestar psicológico) como de forma específica (es decir, en términos de depresión, ansiedad rasgo, consecuencias negativas relacionadas con el alcohol y riesgo de suicidio), en estudiantes universitarios, residentes en provincias de cuatro regiones diferentes (norte, centro, sur y la más poblada) de Argentina expuestos a diferentes tasas de propagación del COVID-19; 2) analizar las diferencias entre grupos en los indicadores de salud mental tanto generales como específicos durante cuatro subperíodos de cuarentena (dos veces antes y dos veces después de la primera extensión de la cuarentena).
Fil: López Steinmetz, Lorena Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: López Steinmetz, Lorena Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina.