Ibañez, F., Masullo, M., & Tello, N. (2015). Del Preguntados al PregunTIC: Cuando un Juego se convierte en una estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de las ciencias. Web
Citación estilo ChicagoIbañez, Fabian, Marina Masullo, and Natalia Tello. Del Preguntados Al PregunTIC: Cuando Un Juego Se Convierte En Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Aprendizaje De Las Ciencias. 2015.
Cita MLAIbañez, Fabian, Marina Masullo, and Natalia Tello. Del Preguntados Al PregunTIC: Cuando Un Juego Se Convierte En Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Aprendizaje De Las Ciencias. 2015.
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