Consideraciones sobre la tesis de Church-Turing para pensar el concepto de computación
- Autores
- D'Andrea, Aldana Carolina
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: D'Andrea, Aldana Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Fil: D'Andrea, Aldana Carolina. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Filosofía; Argentina.
En este trabajo proponemos evaluar la relación que se establece entre algunos de los debates clásicos sobre el estatus epistémico y la validez de la tesis de Church-Turing y la noción de computación actual, entendiendo que ésta no solo se constituye a partir de la identificación la equivalencia extensional de distintos modelos de computación, sino también a partir del desarrollo de sistemas programables y la construcción de máquinas computadoras. En tal sentido, realizamos una crítica ante la predominancia de la perspectiva exclusivamente formal que considera la equivalencia extensional planteada por la tesis y el concepto de cálculo efectivo resultante de ello como definitorias de la noción de computación; en cambio, proponemos que desde una perspectiva intencional, que conjugue aspectos filosóficos, epistémicos y pragmáticos, se puede observar que la concepción de cálculo efectivo ha mutado desde su génesis a la actualidad; en efecto, acorde a la línea planteada por Turing se vincula no tan solo al desarrollo lógico matemático sino también a la tradición ingenieril y tecnológica de construcción de máquinas computadoras programables.
http://www.afhic.com/wp-content/uploads/2017/11/Seleccion-AFHIC-1.pdf
Fil: D'Andrea, Aldana Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
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Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología - Materia
-
Alonzo Church
Alan Turing
Computación
Programación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Universidad Nacional de Córdoba
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