Cita APA

Salit, C. L., Domján, G. S. O., & Rivero, P. (2019). La residencia y el campo de las prácticas docentes: Tensiones entre diseños curriculares de los ISFD y trayecto formativo de los profesores universitarios en ciencias de la educación. Web

Citación estilo Chicago

Salit, Celia Liliana, Gabriela Susana Olga Domján, and Pedro Rivero. La Residencia Y El Campo De Las Prácticas Docentes: Tensiones Entre Diseños Curriculares De Los ISFD Y Trayecto Formativo De Los Profesores Universitarios En Ciencias De La Educación. 2019.

Cita MLA

Salit, Celia Liliana, Gabriela Susana Olga Domján, and Pedro Rivero. La Residencia Y El Campo De Las Prácticas Docentes: Tensiones Entre Diseños Curriculares De Los ISFD Y Trayecto Formativo De Los Profesores Universitarios En Ciencias De La Educación. 2019.