Tomasi, R. A. (2017). El uso de cuestionarios virtuales en Plataforma Moodle previo a exámenes parciales escritos para mejorar el rendimiento académico. Web
Citación estilo ChicagoTomasi, Ramiro Alejandro. El Uso De Cuestionarios Virtuales En Plataforma Moodle Previo a Exámenes Parciales Escritos Para Mejorar El Rendimiento Académico. 2017.
Cita MLATomasi, Ramiro Alejandro. El Uso De Cuestionarios Virtuales En Plataforma Moodle Previo a Exámenes Parciales Escritos Para Mejorar El Rendimiento Académico. 2017.
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