Mujeres al teatro : el teatro como dispositivo de intervención psicosocial con perspectiva de género con mujeres de la zona sur de la ciudad de Córdoba

• Autores: López, Carlos Javier; Puche, Ivana Soledad; Aimar, Valeria Alejandra
• Año de publicación: 2013
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: DISPOSITIVO TEATRAL; RELACIONES DE GÉNEROS; ARTICULACIÓN CON ORGANIZACIONES; ACCIÓN COLECTIVA
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: López, Carlos Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones (CIFFyH). Programa Interdisciplinario de Estudios de Mujer y Género; Argentina.
Fil: López, Carlos Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Puche, Ivana Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Aimar, Valeria Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
La presente ponencia da cuenta de un proyecto de intervención psicosocial con perspectiva de género, a partir de la implementación de un dispositivo teatral con mujeres de zona sur de la ciudad de córdoba. En el desarrollo del proyecto adquieren relevancia y se abordan diferentes expresiones de malestar que refieren a lugares asignados a las mujeres desde estereotipos y roles de géneros inscriptos en los mandatos sociales. Dichas situaciones pueden ser reconducidas a discursos y mitos sociales sobre el "Ser Mujer" y los distintos tipos de violencias que involucra; así como también la apropiación y circulación jerárquicamente diferencial para mujeres y hombres. El modo de abordaje que se implementó se sustenta desde una metodología participativa, con modalidad taller, cuyas estrategias se dirigieron a abordar desde la escucha y reflexión crítica, aquellos situaciones cotidianas de malestar expresadas por las mujeres. El teatro como dispositivo de intervención, posibilitó trabajar sobre distintas vivencias cotidianas en un proceso colectivo de construcción de obra y su posterior puesta en escena. El teatro en tanto posibilidad lúdica y recreativa permite que encarnen vivencias de las mujeres que muchas veces se vuelven de difícil enunciación, recuperando las implicancias que ello tiene a nivel personal y en el colectivo de mujeres. A la vez, es desde el dispositivo que se ensayan, experimentan y adquieren protagonismo activo las propias mujeres: se recupera confianza, apropiación del tiempo y el espacio propio y el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en cada encuentro con otras. Este proceso está directamente articulado con la posibilidad de afianzar y fortalecer la vinculación con organizaciones y redes que aborden problemáticas de género, con la participación activa en actividades que favorezcan procesos organizativos comunitarios y acciones públicas. En este sentido, el teatro interpela los discursos construidos socioculturalmente sobre "la mujer". El dispositivo teatral en tanto producción sociocultural, adquiere relevancia como estrategia social y política en escenarios sociales de disputa de derechos. En cada encuentro y en distintas acciones de intercambios significaron instancia de aprendizaje personal, interpelación y reafirmación de sí, y potenciación colectiva.
Fil: López, Carlos Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones (CIFFyH). Programa Interdisciplinario de Estudios de Mujer y Género; Argentina.
Fil: López, Carlos Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Puche, Ivana Soledad. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Aimar, Valeria Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
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