A investigar se aprende investigando : Informes de investigaciones de estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social. Período 2020

• Autores: Galvalisi, Celia Fabiana
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: otro
• Materia: Education; Educational discrimination; Social work; Discrimination; Teaching materials; Disabilities; Educación; Discriminación educacional; Trabajo social; Discriminación; Material didáctico; Incapacidad; Education; Discrimination éducative; Travail social; Discrimination; Matériel didactique; Invalidité; Discriminación social
• Institución: Universidad Nacional de Villa María

Estudio sobre las manifestaciones de las familias y docentes acerca de la educación de los/as niños/as de 6to grado pertenecientes a “Escuela primaria Arturo M. Bas”, del B° Las Playas, durante el año 2020 durante la situación de pandemia (Covid-19) / Allasia María, Celeste Barrera Paula y Battaglia Rigalt Agustín; Estudio interpretativo acerca de las representaciones sociales sobre la educación sexual integral que guiaron las prácticas de lxs talleristas de espacios de educación popular CEPIA, Nuevas Oportunidades y Centro Cultural La Calera de la ciudad de Villa María (Provincia de Córdoba) en el año 2019 / Albornoz Agustina, Aogeda Clara y Maldonado Valeria; Investigación: tics y educación en la escuela primaria “Arturo Capdevila” de la localidad de Ticino en el actual contexto de pandemia año 2020 / Heredia Belén, Pucci Macarena, Re Abi y Santucho Macarena; Análisis sobre la igualdad/desigualdad de oportunidades educativas de lxs niñxs que se encuentran cursando primer grado en la escuela Mariano Morena de la ciudad de Oliva, y de la implicación familiar en el marco del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio durante el 2020 / Mossello Julieta y Sánchez Rocío; Estudio sobre el impacto económico del aislamiento social, preventivo y obligatorio por la emergencia sanitaria COVID-19 en las estrategias de supervivencia económica de las unidades domésticas del barrio San Nicolás de Villa María, Córdoba, Argentina en el año 2020 / Gauna Barbero Paula; Rossetti Nerina Ailen y Soria Abril Agostina; “Género, roles y adicciones”. Estudio acerca de posible estigmatización que desemboca en condicionamientos sociales hacia mujeres que padecen o padecieron consumo problemático de estupefacientes, según la percepción de mujeres que asisten al Consejo Municipal de Adicciones (CMA) de la ciudad de Villa María (Cba) durante el año 2020 / Seguí, Ma. del Rosario; Estudio sobre las estrategias de supervivencia familiar económicas en tiempo de aislamiento social preventivo y obligatorio de las familias de las/los estudiantes de segundo año de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Villa María en el periodo de Marzo - Septiembre del año 2020 / Españon Rocio, Mercado Maria del Pilar y Tosolini Agustina; Estudio sobre las representaciones sociales de militantes y activistas de la diversidad en torno al consultorio inclusivo del CAPS del Barrio Rivadavia y a las políticas públicas de salud destinadas a la Comunidad Trans, Travesti y No Binarie (TTNB) de Villa María, Córdoba en el año 2020./ Castiñeira Rocio, Ferreyra Alan Nicolina y Lofredo Selene; Estudio sobre la aplicación de la Ley 27.360 Convención latinoamericana de protección de los derechos humanos de lxs adultxs mayores con respecto a sus Artículo N° 2 y 3, en la Institución gerontológica Nuevos Horizontes de La Carlota, Córdoba en el año 2020 / Boaglio Sofía, Fuentes Martina y Funes Melanie
Fil: Allasia, María Celeste. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
Fil: Galvalisi, Celia Fabiana. Universidad Nacional Villa María; Argentina.