Peirone, M. E. (2022). Las particularidades pedagógicas que identifican los docentes como propias del plurigrado y sus efectos en las trayectorias escolares. Web
Citación estilo ChicagoPeirone, María Emilia. Las Particularidades Pedagógicas Que Identifican Los Docentes Como Propias Del Plurigrado Y Sus Efectos En Las Trayectorias Escolares. 2022.
Cita MLAPeirone, María Emilia. Las Particularidades Pedagógicas Que Identifican Los Docentes Como Propias Del Plurigrado Y Sus Efectos En Las Trayectorias Escolares. 2022.
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