Álvarez, A. S. (2019). Estrategia metacognitiva en el aprendizaje de ciencias en la universidad: El empleo del diagrama en V en los trabajos prácticos de laboratorio de Microbiología Ambiental. Web
Citación estilo ChicagoÁlvarez, Anahí Soledad. Estrategia Metacognitiva En El Aprendizaje De Ciencias En La Universidad: El Empleo Del Diagrama En V En Los Trabajos Prácticos De Laboratorio De Microbiología Ambiental. 2019.
Cita MLAÁlvarez, Anahí Soledad. Estrategia Metacognitiva En El Aprendizaje De Ciencias En La Universidad: El Empleo Del Diagrama En V En Los Trabajos Prácticos De Laboratorio De Microbiología Ambiental. 2019.
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