Ubicándonos desde un nuevo rol

Autores
Ortiz, Franco Nicolás
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Gluschnaider, Daiana
González Flores, Adriana
Tirachini, Agustina
Descripción
Este trabajo integrador final se realizó el ámbito laboral de forma presencial, teniendo espacios de articulación teórico-prácticos(que se desarrollaban semanalmente en la universidad), espacios de tutoría y supervisión (dados de forma presencial y/o virtual), y espacio de práctica en el campo (trabajando con instituciones y la comunidad); con el objetivo de analizar los procesos institucionales, haciendo eje en el proceso salud-enfermedad y destacando el rol del psicólogo como agente de salud, rescatando los valores éticos que enmarcan nuestra profesión. Trazar las pautas de acción posibles o estrategias de intervención institucionales, que velen por la salud de los sujetos, las comunidades y la organización, en las mutuas relaciones de interdependencia. Desempeñamos nuestras actividades en conjunto con la subsecretaría de promoción de empleo y formación profesional, la cual forma parte del ministerio de Trabajo de la provincia de Neuquén. En la primera etapa de la práctica nos abocamos a trabajar en conjunto con un Centro de Promoción Comunitaria (CPC) del Oeste de la ciudad de Neuquén y en la segunda nos encargamos de dictar un Nuevo trayecto formativo de operadores socio comunitarios para todos los efectores de los CPC que no lo realizaron el año anterior.
Fil: Ortiz, Franco Nicolás. Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina.
Materia
Psicología ocupacional
Oportunidades de empleo
Orientación profesional
Psicología
Trabajos Finales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador
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Fil: Ortiz, Franco Nicolás. Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina.
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