Fazio, B. R. (2023). Diseño de una estrategia didáctica mediada por la plataforma educativa Khan Academy para fortalecer el aprendizaje de Análisis Matemático en los estudiantes del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. Web
Citación estilo ChicagoFazio, Betina Roxana. Diseño De Una Estrategia Didáctica Mediada Por La Plataforma Educativa Khan Academy Para Fortalecer El Aprendizaje De Análisis Matemático En Los Estudiantes Del Ciclo Básico Común De La Universidad De Buenos Aires. 2023.
Cita MLAFazio, Betina Roxana. Diseño De Una Estrategia Didáctica Mediada Por La Plataforma Educativa Khan Academy Para Fortalecer El Aprendizaje De Análisis Matemático En Los Estudiantes Del Ciclo Básico Común De La Universidad De Buenos Aires. 2023.