Percepción del personal de enfermería acerca del cuidado brindado a pacientes críticos internados en unidad de cuidado intensivos

Autores
Pérez, Débora Lorena
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Rosales, Silvina Elizabeth
Descripción
La experiencia de trabajar en terapia intensiva y brindar cuidados a pacientes críticos es intensa. A través de un trabajo con una perspectiva fenomenológica descriptiva y una metodología cualitativa, se pudo conocer la percepción del personal de enfermería con respecto al cuidado que brinda en UTI el cual es el objeto de esta investigación. El trabajo de campo es por entrevista semiestructurada de las cuales se obtuvieron 13 categorías y 3 convergencias. Conclusión; El cuidado brindado a un paciente en UTI es centrado a la patología por la criticidad del mismo, en un ambiente de continua tensión, que genera en el personal distintas emociones de angustia o felicidad y que son sobrellevadas mediante una comunicación empática entre compañeros, la planificación de cuidados es consensuada entre compañeros participando de manera activa y comprometida con el paciente y la profesión, tratando de alcanzar un cuidado humanizado e integral.
Fil: Pérez, Débora Lorena. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería; Argentina.
Fuente
Pérez, Débora Lorena. (2023). Percepción del personal de enfermería acerca del cuidado brindado a pacientes críticos internados en unidad de cuidado intensivos. Trabajo final de grado. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.
Materia
CUIDADOS INTENSIVOS
PERSONAL DE SALUD
HUMANIZACION DEL TRABAJO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNPSJB)
Institución
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
OAI Identificador
oai:rdi.unp.edu.ar:123456789/102

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