Competencias educativas prioritarias

Autores
Ferreyra, Horacio Ademar; Millen, Diana Marta
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
La educación ya no implica un conjunto de "saberes acabados", ni la escuela puede satisfacer lo que la sociedad le exige enseñando dichos saberes. La sociedad demanda una formación en "contenidos socialmente válidos" a partir de competencias . Es necesario distinguir que se plantea en torno a estos conceptos en la escuela. La competencia no se origina solamente a partir de la aprobación de ciertos contenidos, sino de su aplicación en circunstancias prácticas. En este sentido, se apunta a proyectar un curriculo basado en "competencias educativas prioritarias".
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fuente
Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Millen, Diana Marta (2006) Competencias educativas prioritarias. Novedades Educativas, 180. pp. 33-35. ISSN 0328-3534
Materia
L Educación (General)
LC Aspectos especiales de la educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/ar/
Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
OAI Identificador
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