Cita APA

Moya, M. R. Á. (2015). El modelo de cognitive apprenticeship y la técnica de la charla estructurada como herramienta de reflexión en el desarrollo de las competencias profesionales en la formación docente inicial. Web

Citación estilo Chicago

Moya, Mario Raúl Ángel. El Modelo De Cognitive Apprenticeship Y La Técnica De La Charla Estructurada Como Herramienta De Reflexión En El Desarrollo De Las Competencias Profesionales En La Formación Docente Inicial. 2015.

Cita MLA

Moya, Mario Raúl Ángel. El Modelo De Cognitive Apprenticeship Y La Técnica De La Charla Estructurada Como Herramienta De Reflexión En El Desarrollo De Las Competencias Profesionales En La Formación Docente Inicial. 2015.

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