Universidad y comunidad. Experiencias de educación ambiental en destinos turísticos litorales
- Autores
- Benseny, Graciela; César, Cristian
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Antecedentes: La Universidad Nacional de Mar del Plata impulsa actividades de Extensión y Transferencia orientadas a mejorar la calidad de vida comunitaria a través del conocimiento. En este marco, surge el proyecto "Gestores Costeros" (2011), radicado en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, como iniciativa interdisciplinaria que vincula a docentes, investigadores y estudiantes con la comunidad. Su finalidad es concientizar sobre problemáticas ambientales en destinos turísticos litorales de la provincia de Buenos Aires, principal núcleo receptor del turismo de sol y playa en Argentina. Objetivos: Difundir y transferir conocimientos ambientales y turísticos a comunidades costeras. Sensibilizar a niños, jóvenes y adultos sobre las problemáticas derivadas de la presión turística y la urbanización litoral. Promover la formación de recursos humanos comprometidos con la sostenibilidad. Metodología: Se aplicó un enfoque descriptivo e historicista, mediante revisión bibliográfica, documental y virtual, y entrevistas a informantes calificados. Se implementaron Jornadas de Capacitación, talleres escolares y actividades de sensibilización bajo el lema "Gestores Costeros van a las Escuelas". El material didáctico fue diseñado en módulos diferenciados para nivel inicial, primario y secundario, con recursos icónicos y actividades participativas. Resultados: El proyecto consolidó un espacio de cooperación entre universidad y comunidad. Las actividades permitieron abordar problemáticas como erosión costera, contaminación, artificialización del litoral y deterioro paisajístico. Se elaboró el libro Gestores Costeros. Experiencias de concientización ambiental en localidades litorales, que sistematiza los aportes teóricos, estudios de caso y experiencias de transferencia. Los estudiantes participaron activamente en prácticas comunitarias, articulando docencia, investigación y extensión. Conclusión: "Gestores Costeros" representa un modelo innovador de vinculación universidad-sociedad, basado en la educación ambiental y la participación activa. Sus acciones contribuyen a generar conciencia sobre el cuidado de los recursos litorales, fortalecen la formación profesional y promueven un turismo sostenible en la costa bonaerense.
Fil: Benseny, Graciela. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.
Fil: César, Cristian. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. - Fuente
- In Resúmenes VI Congreso Internacional de Investigación y IV Encuentro de Semilleros "San Martín Investiga" 2025. Bogotá: Fundación Universitaria San Martín.
- Materia
-
Extensión Universitaria
Educación Ambiental
Zonas Costeras
Sostenibilidad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
- Repositorio
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- Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
- OAI Identificador
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Antecedentes: La Universidad Nacional de Mar del Plata impulsa actividades de Extensión y Transferencia orientadas a mejorar la calidad de vida comunitaria a través del conocimiento. En este marco, surge el proyecto "Gestores Costeros" (2011), radicado en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, como iniciativa interdisciplinaria que vincula a docentes, investigadores y estudiantes con la comunidad. Su finalidad es concientizar sobre problemáticas ambientales en destinos turísticos litorales de la provincia de Buenos Aires, principal núcleo receptor del turismo de sol y playa en Argentina. Objetivos: Difundir y transferir conocimientos ambientales y turísticos a comunidades costeras. Sensibilizar a niños, jóvenes y adultos sobre las problemáticas derivadas de la presión turística y la urbanización litoral. Promover la formación de recursos humanos comprometidos con la sostenibilidad. Metodología: Se aplicó un enfoque descriptivo e historicista, mediante revisión bibliográfica, documental y virtual, y entrevistas a informantes calificados. Se implementaron Jornadas de Capacitación, talleres escolares y actividades de sensibilización bajo el lema "Gestores Costeros van a las Escuelas". El material didáctico fue diseñado en módulos diferenciados para nivel inicial, primario y secundario, con recursos icónicos y actividades participativas. Resultados: El proyecto consolidó un espacio de cooperación entre universidad y comunidad. Las actividades permitieron abordar problemáticas como erosión costera, contaminación, artificialización del litoral y deterioro paisajístico. Se elaboró el libro Gestores Costeros. Experiencias de concientización ambiental en localidades litorales, que sistematiza los aportes teóricos, estudios de caso y experiencias de transferencia. Los estudiantes participaron activamente en prácticas comunitarias, articulando docencia, investigación y extensión. Conclusión: "Gestores Costeros" representa un modelo innovador de vinculación universidad-sociedad, basado en la educación ambiental y la participación activa. Sus acciones contribuyen a generar conciencia sobre el cuidado de los recursos litorales, fortalecen la formación profesional y promueven un turismo sostenible en la costa bonaerense. |
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