Proyecto de Extensión : "Aula Naturales"

Autores
Speroni, Eduardo; Koval, Guillermo; Galosi, Carlos
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este proyecto de extensión universitaria se plantea en el marco de las actividades interdisciplinarias en los ambientes naturales que rodean a San Carlos de Bariloche. De esta forma pretendemos expandir el área de trabajo de nuestros docentes y diversificar los ambientes de aprendizaje buscando brindar a los alumnos, más y nuevos estímulos que favorezcan la apropiación de los contenidos que dictan las diferentes materias. También es objetivo de este proyecto acercar a los jóvenes y docentes al medio natural que nos rodea. Actualmente, se encuentra inserto en cuatro instituciones: CEM 123, Colegio Don Bosco, Colegio San Ceferino y CFI (Centro de Formación integral) Barrio Frutilla. Involucra a 10 docentes del Profesorado de Educación Física más de 20 alumnos de este mismo profesorado y aproximadamente 40 docentes de las diferentes instituciones receptoras. Los destinatarios últimos de este proyecto son alumnos de nivel medio, en este caso 3° año de las diferentes instituciones, creando un total de más de 300 alumnos. No obstante los destinatarios más importantes son los docentes de nivel medio, quienes a través de la implementación de este proyecto, capacitación y la experiencia vivida, esperamos hagan propia esta metodología de trabajo y por tanto multipliquen el impacto del mismo
Fil: Speroni, Eduardo. Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB), Universidad Nacional del Comahue (UNCo).
Fil: Koval, Guillermo. Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB), Universidad Nacional del Comahue (UNCo).
Fil: Galosi, Carlos. Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB), Universidad Nacional del Comahue (UNCo).
Fuente
9º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; La Plata, Argentina, 13-17 de junio de 2011
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Identidad
Apropiación
Sensibilidad
Respeto
Aprendizaje significativo
Disfrute
Interdisciplina
Entorno
Naturaleza
Estímulo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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