El (un) cuerpo del rugby

Autores
Serrano Moreno, Belén
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Ocuparse de la enseñanza de un deporte en este proyecto de investigación de tesis doctoral es una propuesta concreta de articulación entre la necesidad de decir, hacer y pensar de un determinado modo y el agradecimiento a todos aquellos que hacen posible, precisamente, ese decir, hacer y pensar. De este modo, la idea es pensar al cuerpo en la enseñanza en el contexto particular del rugby. Se puede señalar a la enseñanza y al rugby como prácticas: la enseñanza como una práctica educativa pensada desde la Educación, y el rugby como una práctica corporal pensada desde la Educación Física. Y claro, en la enseñanza del rugby ambas prácticas se cruzan dando lugar a una forma particular de decir, hacer y pensar en la que se pueden indagar los discursos del cuerpo teniendo a éste como objeto de estudio. No obstante, el rugby y, sobretodo, la enseñanza, son campos de estudio muy amplios y, por ello, la lupa en este paisaje se pone en el programa Get Into Rugby (GIR) de la World Rugby (WR), implementado a nivel mundial y orientado, fundamentalmente, a la enseñanza de dicho deporte.
Fil: Serrano Moreno, Belén. Universidad de Costa Rica.
Fuente
12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Cuerpo
Rugby
Enseñanza
Educación Física
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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