Sánchez, L., & Torres, M. (2015). Fomento del aprendizaje actitudinal mediante una secuencia didáctica basada en el uso de música y cine dirigida a estudiantes de Psicología de nivel medio superior. Web
Citación estilo ChicagoSánchez, Lilia, and Moisés Torres. Fomento Del Aprendizaje Actitudinal Mediante Una Secuencia Didáctica Basada En El Uso De Música Y Cine Dirigida a Estudiantes De Psicología De Nivel Medio Superior. 2015.
Cita MLASánchez, Lilia, and Moisés Torres. Fomento Del Aprendizaje Actitudinal Mediante Una Secuencia Didáctica Basada En El Uso De Música Y Cine Dirigida a Estudiantes De Psicología De Nivel Medio Superior. 2015.
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