Procesos de formación en la construcción del lazo social: aportes para pensar las prácticas sociales como prácticas educativas

Autores
Todone, Virginia; Catino, Magalí; Pierigh, Pablo Miguel
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo aborda el análisis sobre los procesos de formación de sujetos y transmisión del legado cultural en la construcción de lo comunitario, en el marco de prácticas socio-culturales de comunicación donde se imbrican los macroprocesos históricos con los microprocesos encarnados en los sujetos, las tensiones en su conformación, lo que se mantiene como memoria colectiva y lo que se elige olvidar en el ejercicio de transmisión intergeneracional. Los procesos de formación se tornan una categoría importante, ya que configuran la subjetividad en tanto experiencia social y nos permiten comprender y analizar los sentidos que se (re)construyen intergeneracionalmente, a través de legados que involucran procesos de formación, formas de socialidad / comunidad, y su inscripción en las memorias locales.
This paper deals with the analysis of the processes of subject formation and transmission of cultural heritage in the construction of community in the context of socio-cultural practices of communication where historical macro-micro processes are intertwined with the subjects embodied in the tensions in conformation, which remains collective memory and forgetting what you choose in the exercise of intergenerational transmission. The formation processes become an important category, since that form of subjectivity as a social experience and help us understand and analyze the meanings that are (re) constructed across generations through bequests involving formation processes, forms of sociality / community and enrollment in the local memories.
Fil: Todone, Virginia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Catino, Magalí. Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP.
Fil: Pierigh, Pablo Miguel. Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP; Facultad de Psicología-UNLP.
Fuente
Horizontes sociológicos, 3(5), 116-125. (2014)
ISSN 2346-8645
Materia
Educación
Formación
Memoria
Experiencia
Formation
Memory
Experience
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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