La dicotomía de los sexos puesta en jaque desde una perspectiva cerebral

Autores
Ciccia, Lucía
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En el presente trabajo, evidenciaré los sesgos y las falencias metodológicas de los estudios neurocientíficos orientados a corroborar la existencia de un dimorfismo sexual cerebral. Al demostrar que tal existencia es inválida, caracterizaré el cerebro como un órgano estratégico a partir del cual reinterpretar los conceptos de sexo y género, y el vínculo existente entre ambos. Dicha reinterpretación supone romper con la actual lectura dicotómica de los cuerpos, cuyos fines prescriptivos y normativos terminan siendo un obstáculo para la investigación biomédica y la práctica clínica
In this work, I will seek to show the biases and methodological deficiencies of neuroscientific studies that claim the existence of sexual brain dimorphism. In addition to showing the falsehood of such claim, I will characterize the brain as an estrategic organ which will allow us to reinterpret the concepts of sex and gender as well as the relation between them. Such reinterpretation will require to break with the current dichotomic conception of bodies, whose prescriptive and normative end up being an obstacle to biomedical research and clinical practice
Fil: Ciccia, Lucía. Universidad de Buenos Aires . Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Filosóficas / Sociedad Argentina de Análisis Filosófico IIF-SADAF / CONICET.
Fuente
Descentrada. Revista interdisciplinaria de feminismos y género, 2(2), e052. (2018)
ISSN 2545-7284
Materia
Ciencias sociales
Sexo
Género
Dicotomía
Dimorfismo
Neurociencias
Investigación médica
Sex
Gender
Dichotomy
Dimorphism
Neurosciences
Biomedical Research
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpr8904

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