Universidad y Derechos: experiencias del Equipo interdisciplinario de Niñez, Secretaría de Extensión FaHCE. UNLP

• Autores: Qüin, Luciana Ermelinda; Osácar, Juan Ignacio; Musso, Leonela; Trotta, Giuliana Victoria
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Masquedós, 10(14), 1-15. (2025); ISSN 2469-214X
• Materia: Educación; Extensión universitaria; Interdisciplina; Niñeces y adolescencias; Sistematización; Vulnerabilidad social.; University extension; Interdisciplinarity; Children and adolescents; Systematization; Social vulnerability.; Extensão universitária; Interdisciplinaridade; Infâncias e adolescências; Sistematização; Vulnerabilidade social.
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

El siguiente artículo presenta la experiencia del Equipo Interdisciplinario de Niñez (EIN) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, dispositivo creado en el marco de la Secretaría de Extensión Universitaria. El objetivo de esta presentación es compartir el trabajo realizado a lo largo de una década en el marco de la extensión, con niñeces y adolescencias en contextos sociales atravesados por la vulneración de derechos. En su trayectoria el EIN ha llevado adelante la construcción de dispositivos de acompañamiento, talleres territoriales en el marco de proyectos de extensión universitaria, articulaciones interinstitucionales, y desarrollado un capital de herramientas y orientaciones para el trabajo con niñeces y adolescencias. Este artículo se propone sistematizar la experiencia de un equipo profesional en el marco de la extensión universitaria y aportar orientaciones útiles para el trabajo con niñez en contextos de vulnerabilidad social, contribuyendo a la reflexión y puesta en valor de la extensión universitaria como una práctica crítica comprometida con la transformación social.
This article presents the experience of the Interdisciplinary Childhood Team (EIN) of the Faculty of Humanities and Education Sciences at UNLP, a program created within the University Extension Secretariat. The aim of this presentation is to share the work carried out over a decade in the field of extension, with children and adolescents in social contexts marked by rights violations. Throughout its trajectory, the EIN has developed accompaniment and support mechanisms, community-based workshops within university extension projects, inter-institutional collaborations, and a body of tools and guidelines for working with children and adolescents. This article seeks to systematize the experience of a professional team within the framework of university extension and to offer useful guidance for work with children in contexts of social vulnerability, contributing to the reflection and appreciation of university extension as a critical practice committed to social transformation.
O presente artigo apresenta a experiência da Equipe Interdisciplinar de Infância (EIN) da Faculdade de Humanidades e Ciências da Educação da UNLP, dispositivo criado no âmbito da Secretaria de Extensão Universitária. O objetivo desta apresentação é compartilhar o trabalho realizado ao longo de uma década no marco da extensão, com infâncias e adolescências em contextos sociais atravessados pela violação de direitos. Em sua trajetória, a EIN levou adiante a construção de dispositivos de acompanhamento, oficinas territoriais no âmbito de projetos de extensão universitária, articulações interinstitucionais e desenvolveu um capital de ferramentas e orientações para o trabalho com infâncias e adolescências. Este artigo propõe sistematizar a experiência de uma equipe profissional no marco da extensão universitária e oferecer orientações úteis para o trabalho com infâncias em contextos de vulnerabilidade social, contribuindo para a reflexão e valorização da extensão universitária como prática crítica comprometida com a transformação social.
Fil: Qüin, Luciana Ermelinda. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Osácar, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Musso, Leonela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Trotta, Giuliana Victoria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.