El cuerpo educado en democracia

Autores
Buffarini, Iara
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se analizará el cuerpo educado en el proceso de construcción de una hegemonía nacional a través de la nueva organización en clave educativa durante el proceso democrático argentino, tomando como principal fuente de análisis el Congreso Pedagógico de 1988. Se busca indagar en los modos de construcción del cuerpo en las instituciones educativas como medio para la nueva organización de la nación, así como también en las particularidades discursivas que lo delinearon en todos los niveles del sistema educativo argentino de aquel entonces, más específicamente, en el plano universitario.
Fil: Buffarini, Iara. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
R. Lagos Hernández, O. Ron, Eds. (2024). Cuerpos educados en Latinoamérica: Encuentros y debates iniciales en la educación física. Santiago : Universidad Autónoma de Chile, p. 91-99.
Materia
Educación física
Cuerpo
Política educacional
Enseñanza superior
Pedagogía
Argentina
1983-1990
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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