La extensión universitaria y el impacto pedagógico en los docentes

Autores
Lazcano de Varela, Mabel; Cisneros, Marta; Sbrocco, Matías; López, Claudia; Rojas, Cristian David
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo de este trabajo es mostrar brevemente, como surge la extensión universitaria en el tiempo y el contexto actual como un factor, que por un lado interpela a la universidad y demanda intervenciones concretas en contextos complejos. Y por el otro lado, como dicho contexto, desde un punto de vista macro, puede facilitar u obstaculizar el desarrollo de las actividades de extensión y la extensión misma, como parte de un proceso político a nivel nacional. Y, por el otro, su legitimación y curricularización en nuestras universidades. Y en este marco, entender dónde estamos parados los que hacemos extensión con respecto a la universidad. Diferencias y puntos en común entre extensión y voluntariado y finalmente, cómo impactó en el desarrollo personal y profesional en los docentes extensionistas, el haber participado en l proyecto de extensión "Juegos y Deportes para la Trabajo inclusión infantil vs. y adicciones" aprobado por la SPU, durante más de un año, en sus diferentes etapas.
Fil: Lazcano de Varela, Mabel. Facultad de Educación Física- UNT.
Fil: Cisneros, Marta. Facultad de Educación Física- UNT.
Fil: Sbrocco, Matías. Facultad de Educación Física- UNT.
Fil: López, Claudia. Facultad de Educación Física- UNT.
Fil: Rojas, Cristian David. Facultad de Educación Física- UNT.
Fuente
12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Extensión
Origen-Contexto
Extensión vs voluntariado
Docentes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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