Indicios de modo lúdico : Una invitación para la observación de la conducta motriz

• Autores: Corbera, Adolfo Ernesto
• Año de publicación: 2011
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Fuente: XIV Seminario Internacional de Praxiología Motriz; Educación Física y contextos críticos, La Plata, Argentina, 12-15 de octubre de 2011; ISBN 978-950-34-0820-9
• Materia: Educación física; Modo lúdico; Conducta motriz; Ludomotricidad; Lógica interna
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Entendemos al juego como una experiencia voluntariamente aceptada, con la promesa de vivir momentos emocionantes, con una regulada dosis de incertidumbre, aunque de riesgo aparente. Sometida a un contexto sociocultural, en un ambiente diferente y protegido, signado por lo ficticio, lo que lo hace limitado en el espacio y en el tiempo, confiere importancia al resultado sólo mientras dura el juego. Y que posee una lógica interna (prescripciones, condiciones y relaciones) que predeterminan las acciones motrices que pueden llevarse a cabo. Observamos además que en ciertos momentos y "climas" de juego, algunas conductas de los jugadores nos permiten observar indicios que denotan un modo particular de jugar al que llamamos modo lúdico, Que Victor Pavía lo resume como:"... La manera de participar de un juego, de estar en juego, de vivirla como juego con plena conciencia de que se está jugando en la misma sintonía que los demás. En este caso un "¡estamos jugando!" equivale a "actuamos como si"; "no es nada serio", "lo hacemos de mentiras"... La intención de este trabajo es compartir observaciones informales que permitan abrir un abanico de posibilidades de estudio e interpretación de las conductas motrices y la ludomotricidad
Fil: Corbera, Adolfo Ernesto. Instituto de Formación Docente N°2, Neuquén, Argentina.