Primeras aproximaciones al estudio de las trayectorias escolares de los jóvenes de familias migrantes bolivianas dedicadas a la horticultura en el periurbano platense

Autores
Morzilli, Melina; Lemmi, Soledad
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En esta ponencia presentamos los primeros resultados provenientes del estudio de las trayectorias escolares de jóvenes integrantes de familias migrantes bolivianas, que se dedican a la producción hortícola en el periurbano platense. Para ello analizamos los trayectos realizados por los estudiantes de una escuela secundaria ubicada en el cordón periurbano hortícola platense, ya que allí se registra un alto porcentaje de matriculados con las características enunciadas. Se presentarán datos estadísticos para dar cuenta de la existencia de grupos familiares con trayectorias educativas heterogéneas, composiciones diversas y características singulares. A su vez, se presentarán los resultados obtenidos a partir de las entrevistas realizadas teniendo en cuenta la incidencia de la Asignación Universal por Hijo (AUH) en los trayectos escolares
Fil: Morzilli, Melina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Lemmi, Soledad. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
IX Jornadas de Sociología de la UNLP; Ensenada, Argentina, 5-7 de diciembre de 2016
ISSN 2250-8465
Materia
Sociología
AUH
Horticultura
Migrantes bolivianos
Trayectorias escolares
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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