Efecto de un programa de entrenamiento neuromuscular sobre la fuerza dinámica general en estudiantes de 12 a 14 años durante la clase de Educación Física

Autores
Torletti, Damián Alejandro
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Casas, Adrián
Giles, Marcelo Gustavo
Peidro, Roberto
Descripción
En el presente trabajo de investigación intento visualizar el efecto que el entrenamiento neuromuscular produce sobre la condición física musculo esquelética de los estudiantes de 12 a 14 años en la clase de educación física. El entrenamiento neuromuscular consiste en un conjunto de ejercicios programados científicamente que tienen el objetivo de estimular la fuerza dinámica general de los estudiantes mediante acciones musculares múltiples diseñadas en circuito. El desarrollo de este programa de entrenamiento se llevó a cabo durante la clase de educación física con estudiantes de 1° año y 2° año división B del colegio IPEM N° 157 presidente Sarmiento de la ciudad de Cosquín, Córdoba. La relevancia de este estudio radicó en que la clase de educación física podía promover un ámbito propicio para contrarrestar el creciente nivel de sedentarismo en los estudiantes, que afecta negativamente su condición física y su salud.
Fil: Torletti, Damián Alejandro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Educación física
Salto en longitud
Educación física
Fuerza
Neuromuscular
Aptitud física
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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