Manual teórico-práctico de gramática Wichí, volumen I

Autores
Nercesian, Verónica
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
El Manual teórico-práctico de Gramática Wichí es un material de estudio y de consulta para estudiantes, docentes (en formación y formados) y personas interesadas en la lengua wichí. Los temas de la gramática wichí están presentados con un orden didáctico e integral. No obstante, permite abordar fácilmente cualquier tema sin necesidad de seguir el orden propuesto. Cada capítulo contiene una explicación teórica y su ilustración con ejemplos del wichí. Además, contiene ejercicios por tema e integradores. El manual está organizado en tres volúmenes. El primero contiene, como marco general, la legislación nacional y provincial e internacional sobre los derechos lingüísticos, información general sobre la lengua wichí (la familia lingüística a la que pertenece, los registros escritos más antiguos que se conocen, la distribución geográfica y el alfabeto). El contenido gramatical está centrado en las dos clases de palabra principales, sustantivos y verbos, y en la oración simple. Los contenidos de los volúmenes segundo y tercero (en preparación) están centrados en las palabras compuestas, la incorporación nominal, la nominalización y las oraciones compuestas, por un lado, en los adverbios, clases de palabras menores (pronombres e interrogativos) y otros tipos de oraciones (interrogativas, imperativas y negativas), por el otro.
Fil: Nercesian, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Materia
Lingüística
Lenguaje
Semántica
Lenguas indias sudamericanas
Lenguas indígenas
Wichi
Gramática
Enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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