De un proyecto soñado a uno posible... : Relatos sobre prácticas de extensión y educación
- Autores
- Lescano, Agustín; Maillo, Agostina; Musicco, Damián; Servera, Lucía; Sosa, Emanuel; Verzello, Julieta
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este trabajo se enmarca en el proyecto de extensión: "Diversidad cultural y cuerpo. Democratizando la enseñanza de las prácticas corporales" (Crisorio, 2016), el cual forma parte del Centro Comunitario de Extensión Universitaria en constitución del barrio Ringulet, club Sacachispa. A continuación se exponen algunos datos y cruces de la primera parte del año 2017 del trabajo que se viene realizando en el barrio ?La Islita?. Los mismos, son recuperados de reuniones e informes semanales, listas de asistencia, planificaciones. Las preguntas que guían la recolección y problematización de los datos son: 1-cuándo, 2-quiénes, 3-dónde, 4-qué se va realizando. Estas preguntas se desprenden de lo que hicimos, técnica y estratégicamente para abordar los problemas propuestos en el PAI 2016. Asimismo, hacia el final del informe se incluyen datos y análisis sobre el trabajo que se viene realizando en el Barrio Nuevo como parte de la situación emergente de la relocalización de las familias hacia este nuevo espacio.
Fil: Lescano, Agustín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Maillo, Agostina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Musicco, Damián. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Servera, Lucía. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Verzello, Julieta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. - Fuente
- 12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316 - Materia
-
Educación física
Extensión
Diversidad
Prácticas Corporales
Democratización
Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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De un proyecto soñado a uno posible... : Relatos sobre prácticas de extensión y educaciónLescano, AgustínMaillo, AgostinaMusicco, DamiánServera, LucíaSosa, EmanuelVerzello, JulietaEducación físicaExtensiónDiversidadPrácticas CorporalesDemocratizaciónEducaciónEste trabajo se enmarca en el proyecto de extensión: "Diversidad cultural y cuerpo. Democratizando la enseñanza de las prácticas corporales" (Crisorio, 2016), el cual forma parte del Centro Comunitario de Extensión Universitaria en constitución del barrio Ringulet, club Sacachispa. A continuación se exponen algunos datos y cruces de la primera parte del año 2017 del trabajo que se viene realizando en el barrio ?La Islita?. Los mismos, son recuperados de reuniones e informes semanales, listas de asistencia, planificaciones. Las preguntas que guían la recolección y problematización de los datos son: 1-cuándo, 2-quiénes, 3-dónde, 4-qué se va realizando. Estas preguntas se desprenden de lo que hicimos, técnica y estratégicamente para abordar los problemas propuestos en el PAI 2016. Asimismo, hacia el final del informe se incluyen datos y análisis sobre el trabajo que se viene realizando en el Barrio Nuevo como parte de la situación emergente de la relocalización de las familias hacia este nuevo espacio.Fil: Lescano, Agustín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Maillo, Agostina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Musicco, Damián. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Servera, Lucía. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Verzello, Julieta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.2017info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10406/ev.10406.pdf12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017ISSN 1853-7316reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/2025-11-12T14:12:37Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev10406Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-11-12 14:12:38.54Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse |
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