Saberes en las prácticas de enseñanza : Durante la residencia en la escuela secundaria

Autores: Cena, Marcela María; Ordoñez, María Alejandra; Etcheverry, Alejandro; Garro, Mónica Beatriz; García Molina, Jessica Débora; Ayala, Andrea Elena; Anciart, Verónica
Año de publicación: 2017
Idioma: español castellano
Tipo de recurso: documento de conferencia
Estado: versión publicada
Descripción: La investigación se enmarcó en la convocatoria 2014 del INFD, proyecto 2284, con el objeto de identificar saberes y conocimientos que los estudiantes del IPEF reconocen poner en juego en sus prácticas de enseñanza durante la residencia en la escuela secundaria. La investigación, de diseño cualitativo y exploratorio, privilegió conocer y comprender sentidos, explicaciones, justificaciones que los estudiantes realizaron en sus reflexiones sobre las situaciones de enseñanza a partir de escuchar la grabación de su clase en la entrevista, e intervenciones en el grupo de discusión. Como resultado de la triangulación en el análisis de datos se construyeron categorías de intérprete: saberes que se portan transitando el IPEF; saberes que se movilizan en la enseñanza más allá del contenido; saber reflexionar-reflexionar para saber; saberes naturalizados; saber-es por identificación; condiciones institucionales que lidian con el saber. Algunos resultados: los saberes prácticos y habitus, devenidos de sus biografías personales y de la formación docente, han prevalecido sobre los saberes eruditos y disciplinares al momento de tomar decisiones sobre la enseñanza. Son preocupaciones de los practicantes situar en la centralidad de la escena a sus estudiantes como sujeto de derecho, privilegiando la escucha, el vínculo y la pregunta en la clase.
Fil: Cena, Marcela María. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fil: Ordoñez, María Alejandra. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fil: Etcheverry, Alejandro. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fil: Garro, Mónica Beatriz. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fil: García Molina, Jessica Débora. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fil: Ayala, Andrea Elena. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fil: Anciart, Verónica. Instituto Provincial de Educación Física. Facultad de Educación y Salud. Universidad Provincial de Córdoba.
Fuente: 12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
Materia: Educación física
Saberes
Formación docente
Práctica docente
Educación Física
Escuela secundaria
Nivel de accesibilidad: acceso abierto
Condiciones de uso: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador: oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev10416

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