Análisis de equivalencias entre una lista de epígrafes, un tesauro y un sistema de clasificación
- Autores
- González Terán, Yanina; Kessler, María Inés; Stubbs, Edgardo; Valdez, Julia C.; Martínez Tamayo, Ana María
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Se analizó la equivalencia entre tres sistemas de organización del conocimiento (SOC), identificándose 235 epígrafes de la Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas (LEMB) y 174 descriptores del Tesauro de la Unesco (TU) referidos a Bibliotecología. Se tradujeron todos ellos a notaciones de la Clasificación Decimal Universal (CDU), obteniéndose 286 notaciones simples y precoordinadas. Los resultados fueron: Entre LEMB y CDU: sin equivalencia: 27 epígrafes (11,4 por ciento); equivalencia parcial (epígrafe más específico que notación): 9 (3,9 por ciento) y equivalencia exacta: 199 (84,6 por ciento). La equivalencia exacta fue sin precoordinación: 117 (49,6 por ciento), precoordinación entre clases principales: 60 (25,4 por ciento) y precoordinación con auxiliares: 22 (9,6 por ciento). Entre TU y CDU los resultados fueron: sin equivalencia: 33 descriptores (19,0 por ciento); equivalencia parcial (descriptor más específico que notación): 25 (14,3 por ciento): equivalencia exacta: 116 (66,7 por ciento). La equivalencia exacta también fue de tres tipos: sin precoordinación: 74 (42,5 por ciento), precoordinación entre clases principales 31 (17,9 por ciento), precoordinación con auxiliares: 11 (6,3 por ciento). Se establecieron 205 equivalencias de los tres SOC (71,7 por ciento), hecho que sugiere que CDU puede actuar como SOC intermediario entre los otros dos.
Fil: González Terán, Yanina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Kessler, María Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Stubbs, Edgardo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Valdez, Julia C.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Martínez Tamayo, Ana María. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. - Fuente
- I Jornadas de Intercambio y Reflexión acerca de la Investigación en Bibliotecología; La Plata, Argentina, 6-7 de diciembre de 2010
ISSN 1853-5631 - Materia
-
Bibliotecología y ciencia de la información
Encabezamientos por materia
Tesauros
Sistemas de clasificación
CDU
Análisis comparativo - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Análisis de equivalencias entre una lista de epígrafes, un tesauro y un sistema de clasificaciónGonzález Terán, YaninaKessler, María InésStubbs, EdgardoValdez, Julia C.Martínez Tamayo, Ana MaríaBibliotecología y ciencia de la informaciónEncabezamientos por materiaTesaurosSistemas de clasificaciónCDUAnálisis comparativoSe analizó la equivalencia entre tres sistemas de organización del conocimiento (SOC), identificándose 235 epígrafes de la Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas (LEMB) y 174 descriptores del Tesauro de la Unesco (TU) referidos a Bibliotecología. Se tradujeron todos ellos a notaciones de la Clasificación Decimal Universal (CDU), obteniéndose 286 notaciones simples y precoordinadas. Los resultados fueron: Entre LEMB y CDU: sin equivalencia: 27 epígrafes (11,4 por ciento); equivalencia parcial (epígrafe más específico que notación): 9 (3,9 por ciento) y equivalencia exacta: 199 (84,6 por ciento). La equivalencia exacta fue sin precoordinación: 117 (49,6 por ciento), precoordinación entre clases principales: 60 (25,4 por ciento) y precoordinación con auxiliares: 22 (9,6 por ciento). Entre TU y CDU los resultados fueron: sin equivalencia: 33 descriptores (19,0 por ciento); equivalencia parcial (descriptor más específico que notación): 25 (14,3 por ciento): equivalencia exacta: 116 (66,7 por ciento). La equivalencia exacta también fue de tres tipos: sin precoordinación: 74 (42,5 por ciento), precoordinación entre clases principales 31 (17,9 por ciento), precoordinación con auxiliares: 11 (6,3 por ciento). Se establecieron 205 equivalencias de los tres SOC (71,7 por ciento), hecho que sugiere que CDU puede actuar como SOC intermediario entre los otros dos.Fil: González Terán, Yanina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Kessler, María Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Stubbs, Edgardo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Valdez, Julia C.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: Martínez Tamayo, Ana María. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.2010info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciatext/htmlapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.767/ev.767.pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev767I Jornadas de Intercambio y Reflexión acerca de la Investigación en Bibliotecología; La Plata, Argentina, 6-7 de diciembre de 2010ISSN 1853-5631reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/2025-10-16T09:29:27Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev767Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-10-16 09:29:29.046Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse |
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