Repositorios universitarios argentinos en coyuntura: desarrollo y perspectivas de sus gestores

• Autores: Fushimi, Marcela; Pené, Mónica G.; Sanllorenti, Ana María; Unzurrunzaga, Carolina
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Ciencia, docencia y tecnología, 32(62). (2021); ISSN 1851-1716
• Materia: Bibliotecología y ciencia de la información; Repositorios digitales; Universidades nacionales; Acceso abierto; Argentina; Ley 26.899; Digital Repositories; National Universities; Open Access; Argentina; Law 26.899; Repositórios digitais; Universidades nacionais; Argentina; Acesso aberto; Lei 26.899
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Los repositorios institucionales desarrollados por las universidades son infraestructuras necesarias para garantizar el acceso a la literatura científica a toda la ciudadanía. Argentina, desde 2013, dispone de una ley nacional que insta a las entidades del sistema de ciencia y tecnología a generar repositorios de acceso abierto y a sus investigadores a depositar allí una copia de su trabajo. En este artículo se analiza su desarrollo y evolución en las universidades nacionales argentinas en relación con las políticas públicas implementadas a nivel nacional, las cuales se detallan en una cronología. A través de la observación directa de los sitios web de las universidades, se identifican los repositorios y otras iniciativas de acceso abierto y se sistematiza la información. Luego, mediante entrevistas, se indaga la perspectiva y opinión de sus gestores para conocer los modos en que se interrelacionan las políticas públicas con las realidades institucionales. Finalmente, se discute y reflexiona acerca de las particularidades de los repositorios en la coyuntura institucional y política.
The institutional repositories developed by universities are necessary infrastructures to guarantee access to scientific literature for all citizens. Argentina, since 2013, has a national law that obligues the entities of the Science and Technology System to generate open access repositories, and its researchers to deposit a copy of their work there. This article analyzes the development and evolution of these repositories in Argentine national universities in relation to public policies implemented at the national level, which are detailed in a chronology. Through direct observation of university websites, repositories and other open access initiatives are identified and information is systematized. Then, through interviews, the perspective and point of view of its managers are investigated to learn about the ways in which public policies are interrelated with institutional realities. Finally, the features of the repositories in the current institutional and political situation are discussed.
Os repositórios institucionais desenvolvidos pelas universidades sao infraestruturas necessárias para garantir o acesso à literatura científica para todos os cidadaos. A Argentina, desde 2013, possui uma lei nacional que insta as entidades do sistema de ciência e tecnologia a gerar repositórios de acesso aberto e seus pesquisadores a depositar neles uma cópia de seus trabalhos. Este artigo analisa o seu desenvolvimento e evoluçao nas universidades nacionais argentinas em relaçao às políticas públicas implementadas a nível nacional, que sao detalhadas em uma cronologia. Por meio da observaçao direta dos sites das universidades, os repositórios e outras iniciativas de acesso aberto sao identifi- cados e a informaçao é sistematizada. Em seguida, através de entrevistas, a perspectiva e a opiniao de seus gestores sao investigadas para conhecer as formas como as políticas públicas se inter-relacionam com as realidades institucionais. Por fim, discute-se e reflete-se sobre as particularidades dos repositórios na conjuntura institucional e política.
Fil: Fushimi, Marcela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Pené, Mónica G.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Unzurrunzaga, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Sanllorenti, Ana María. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.