El "adentro" y el "afuera" durante el cautiverio en la ESMA: Apuntes para repensar la desaparición forzada de personas

Autores
Feld, Claudia
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En el centro clandestino de detención (CCD) de la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA) funcionó un esquema específico de salidas y entradas para los secuestrados/as que fueron parte del denominado "proceso de recuperación". Esto implicó novedosas maneras de constituirse del "poder desaparecedor". Tomando como fuente testimonios de sobrevivientes, el artículo estudia dichos desplazamientos hacia afuera de la ESMA, a partir de tres lógicas de funcionamiento del CCD: la represiva, la política y la económica. El análisis permite interrogar la noción de desaparición forzada y la circulación del "poder desaparecedor", a la luz de las tramas espaciales y sociales construidas en el cautiverio en la ESMA, y permite desacoplar la noción de cautiverio de la de "encierro", postulando que las articulaciones, tramas e intersecciones entre el espacio cotidiano del "afuera" y el espacio del "adentro" fueron funcionales al sistema desaparecedor instaurado por la Armada en ese CCD.
At the clandestine detention center in the Argentine Navy Mechanics School (ESMA), was installed a specific system of imprisonment, the so called "recuperation process", that include a method for the kidnapped to go in and out which meant new ways of spreading the "disappearing power". Based on survivors' testimonies, this article studies all these movements, from three work logics: the repressive, the political, and the economic. This analysis allows us to rethink the concept of enforced disappearance and the "disappearing power", as shown by the space and social fabrics built in imprisonment.
Fil: Feld, Claudia. Centro de Investigaciones Sociales (CIS-CONICET) - Instituto de Desarrollo Económico y Social.
Fuente
Sociohistórica(44), e087. (2019)
ISSN 1852-1606
Materia
Historia
Desaparición forzada
ESMA
Espacio
Testimonio
Dictadura
Enforced disappearance
ESMA
Space
Testimony
Dictatorship
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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At the clandestine detention center in the Argentine Navy Mechanics School (ESMA), was installed a specific system of imprisonment, the so called "recuperation process", that include a method for the kidnapped to go in and out which meant new ways of spreading the "disappearing power". Based on survivors' testimonies, this article studies all these movements, from three work logics: the repressive, the political, and the economic. This analysis allows us to rethink the concept of enforced disappearance and the "disappearing power", as shown by the space and social fabrics built in imprisonment.
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