Grimaldi, V., & Cobeñas, P. (2025). La identificación de barreras centradas en la enseñanza como herramienta para la construcción de apoyos en aulas inclusivas de matemática. Web
Citación estilo ChicagoGrimaldi, Verónica, and Pilar Cobeñas. La Identificación De Barreras Centradas En La Enseñanza Como Herramienta Para La Construcción De Apoyos En Aulas Inclusivas De Matemática. 2025.
Cita MLAGrimaldi, Verónica, and Pilar Cobeñas. La Identificación De Barreras Centradas En La Enseñanza Como Herramienta Para La Construcción De Apoyos En Aulas Inclusivas De Matemática. 2025.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.