Conte, R., Elicalde, M. C., Grimaldi, V., & Villalba, M. B. (2015). El Teorema de Márquez: De cómo repensamos el trabajo docente y la inclusión a partir de una experiencia de producción matemática. Web
Citación estilo ChicagoConte, Rodrigo, María Cecilia Elicalde, Verónica Grimaldi, and María Belén Villalba. El Teorema De Márquez: De Cómo Repensamos El Trabajo Docente Y La Inclusión a Partir De Una Experiencia De Producción Matemática. 2015.
Cita MLAConte, Rodrigo, María Cecilia Elicalde, Verónica Grimaldi, and María Belén Villalba. El Teorema De Márquez: De Cómo Repensamos El Trabajo Docente Y La Inclusión a Partir De Una Experiencia De Producción Matemática. 2015.
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