Cita APA

Salina, S. (2019). Aproximaciones conceptuales desde la perspectiva pedagógica descolonial para el análisis de las propuestas pedagógicas del trayecto de formación no orientada en las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata durante el año 2019. Web

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Salina, Sofía. Aproximaciones Conceptuales Desde La Perspectiva Pedagógica Descolonial Para El Análisis De Las Propuestas Pedagógicas Del Trayecto De Formación No Orientada En Las Carreras De Licenciatura Y Profesorado En Ciencias De La Educación De La Facultad De Humanidades De La Universidad Nacional De La Plata Durante El Año 2019. 2019.

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Salina, Sofía. Aproximaciones Conceptuales Desde La Perspectiva Pedagógica Descolonial Para El Análisis De Las Propuestas Pedagógicas Del Trayecto De Formación No Orientada En Las Carreras De Licenciatura Y Profesorado En Ciencias De La Educación De La Facultad De Humanidades De La Universidad Nacional De La Plata Durante El Año 2019. 2019.