Cita APA

Di Marco de Grossi, M. (2016). Dos tonos, un mismo ritmo de lectura: Abrazos de Jimmy Liao, y la representación del niño como lector activo del libro álbum. Web

Citación estilo Chicago

Di Marco de Grossi, Marina. Dos Tonos, Un Mismo Ritmo De Lectura: Abrazos De Jimmy Liao, Y La Representación Del Niño Como Lector Activo Del Libro álbum. 2016.

Cita MLA

Di Marco de Grossi, Marina. Dos Tonos, Un Mismo Ritmo De Lectura: Abrazos De Jimmy Liao, Y La Representación Del Niño Como Lector Activo Del Libro álbum. 2016.