El cambio en las bibliotecas públicas y universitarias : un modelo metodológico

Autores
Venier, Gisella
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Mangiaterra, Norma Ethel
Corda, María Cecilia
Viñas, Mariela
Descripción
El presente trabajo expone una metodología de investigación cualitativa de carácter explorativo-descriptivo para llevar adelante el proceso de "cambio". Para ello se analizan las unidades de información, tres de carácter universitario y tres de carácter público, en los nuevos contextos organizacionales. Se toman en cuenta, básicamente, las últimas tendencias en los modelos de gestión, a saber, la teoría de los sistemas y la teoría situacional, acompañadas por una visión global de hacia dónde evolucionan las teorías administrativas y cuál es su aplicación en las bibliotecas. Se describen propuestas metodológicas para la implementación del cambio en las mismas, considerando el análisis/propuesta de algunos autores
Fil: Venier, Gisella. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Bibliotecología y ciencia de la información
Cambio cultural
Cambio tecnológico
Bibliotecas universitarias
Bibliotecas públicas
Información/bibliotecas, gestión
Información/bibliotecas, organizaciones
Cambio organizacional
Bibliotecas
Gestión del conocimiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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