II Parte Curso de español lengua extranjera y segunda lengua : Introducción a la comunicación en el nivel universitario

Autores
Galván, Verónica Noemí
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Príncipi, Ana Sofía
Boffi, Adriana
Coscarelli, Adriana
Móccero, María Leticia
Descripción
La siguiente es una propuesta didáctica de enseñanza de español lengua segunda y extranjera como requisito de finalización de la Especialización en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera correspondiente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata. El trabajo fue realizado bajo la premisa de elaborar un material situado, ad hoc. Esto implica que para la planificación se tuvo en cuenta un marco institucional y un grupo meta de estudiantes. El material fue diseñado con contenidos propios de los niveles A2 B1 para introducir a las personas extranjeras en dos cuestiones: el acceso oficial a la información en español sobre COVID-19 y los géneros discursivos: mensajería, formulario, propaganda, comunicado, foro, e-mail. De este modo, estos materiales podrían funcionar en más de un curso según resulte adecuado y/o necesario.
Fil: Galván, Verónica Noemí. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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