Cita APA

Spoto Zabala, D. (2021). Mise en place d'un cours de lecture-compréhension en français aux 2e et 3e cycles universitaires en Argentine: Le cas de la FaHCE. Une analyse ethnographique. Web

Citación estilo Chicago

Spoto Zabala, Daniela. Mise En Place D'un Cours De Lecture-compréhension En Français Aux 2e Et 3e Cycles Universitaires En Argentine: Le Cas De La FaHCE. Une Analyse Ethnographique. 2021.

Cita MLA

Spoto Zabala, Daniela. Mise En Place D'un Cours De Lecture-compréhension En Français Aux 2e Et 3e Cycles Universitaires En Argentine: Le Cas De La FaHCE. Une Analyse Ethnographique. 2021.