IAP y sistematización de experiencias : apuestas, propuestas, desafíos para construir educaciones e intervenciones pertinentes y potenciadoras

Autores
Cifuentes Gil, Rosa María
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este texto comparto visiones sobre contextos, convergencias y divergencias de IAP y Sistematización, dos prácticas sociales que hemos desarrollado desde los setentas en América Latina, para aportar a procesos pertinentes, significativos y potentes de conocimiento, educación e interacción social. Reflexiono como mujer colombiana, educadora, trabajadora social, sobre y desde procesos de formación metodológica de educadores y trabajadores sociales, que me han permitido aportar a construir conocimiento transformador desde la práctica. En el trayecto me he preguntado sobre aportes de la escritura, como mediación que permite construir e instituir conocimientos, subjetividades, poderes desde la sistematización de experiencias y la investigación acción, para configurar aprendizajes, ciudadanías y procesos democratizadores. Acompañar y promover procesos de investigación y sistematización, desarrollar sistematizaciones, cabildear por instituirlas, mantenerme alerta para evitar su desnaturalización y cooptación, potenciar su consistencia epistemológica y metodológica, son parte de mis apuestas que me permiten compartir algunas reflexiones y aprendizajes
Fil: Cifuentes Gil, Rosa María. Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización (PLAS), CEAAL (Consejo de Educación de Adultos para América Latina).
Fuente
V Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales; Métodos, metodologías y nuevas epistemologías en las ciencias sociales: desafíos para el conocimiento profundo de Nuestra América, Mendoza, Argentina, 16-18 de noviembre de 2016
ISSN 2408-3976
Materia
Ciencias sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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